С приближением 1 сентября 2026 года, образовательные учреждения России готовятся к обновлению требований к школьным музеям. Важные документы, определяющие организацию и функционирование таких музеев, включают в себя ряд федеральных законов и приказов. Подробно ознакомиться с основными нормативными актами можно на сайте Лужского ИМЦ.
Первым в списке значится Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который регулирует организацию музеев в качестве структурных подразделений школ и принятие локальных актов, необходимых для их функционирования.
Не менее важным является Федеральный закон от 26.05.1996 № 54-ФЗ «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации», который формирует правовые основы для музейной деятельности, а также определяет правила сохранения и использования музейных предметов.
Далее, Приказ Минкультуры России от 23.07.2020 № 827 устанавливает единые правила организации комплектования, учета, хранения и использования музейных предметов и коллекций, применяемые к школьным музеям.
Актуальные изменения в паспортизации школьных музеев содержатся в Письме Минпросвещения России от 03.06.2026 № АБ-2144/06. Оно направляет Положение о паспортизации музеев образовательных организаций, что важно для включения музеев во Всероссийский реестр.
Методические рекомендации по созданию и функционированию музеев как структурных подразделений образовательных организаций были изложены в Письме Минпросвещения России от 09.07.2020 № 06-735. Этот документ подчеркивает значимость музейных средств в учебно-воспитательном процессе.
Стоит отметить, что для музеев, предметы которых включаются или уже включены в Музейный фонд РФ, действуют дополнительные требования. В частности, Приказ Минкультуры России от 15.01.2019 № 17 и Приказ Минкультуры России от 01.12.2017 № 2012 касаются утверждения положений о Музейном фонде и Государственном каталоге Музейного фонда Российской Федерации.
На уровне самой школы необходимо наличие устава, приказа об организации деятельности музея и назначении его руководителя, а также положения о музее, правил учета и хранения фондов, учетных книг и актов приема-передачи, плана работы и документов паспортизации. Все эти документы создают основы для успешной и эффективной работы школьных музеев, что, безусловно, обогащает образовательный процесс.